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陆思良:大日子套小日子(连载三)

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5.对话之四,董老师与罗小乐,人若犯我,我必犯人

罗小乐在校园里瞎转悠了一圈,一筹莫展。不管怎样,复印成绩单的问题还是得想法子解决。

如果跑去学校外面复印,不仅麻烦,而且焉知“社会上的”复印中心没有类似的管制?现在可是全国性的非常时期,到处如临大敌,各级组织和机关怎么防范都不会过分。

怎么办? 继续阅读 陆思良:大日子套小日子(连载三)

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陆思良:大日子套小日子(连载二)

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3.对话之三,纪教授与董老师,小人常戚戚

董老师推开教研组左边第三个办公室的门,看见纪教授正和罗小乐谈话,她不便进去,识趣地退到了走廊上。走廊上光线暗淡,令她踌躇,转念一想,她朝收发室走去。收发室很明亮。

她和郑阿姨闲聊了几句,又随手翻了翻教研组订的几份报纸。

她一般只匆忙扫一扫报纸主要版面的标题,它们每每快速向她的思考中枢提供了足够的养料,而那个思考中枢不一定位于她的大脑。她这个优秀班主任前几天临时召集她班级的学生开班会,人到得不多,大概占全班人数的一半左右,她婆婆妈妈地 继续阅读 陆思良:大日子套小日子(连载二)

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陆思良:大日子套小日子(连载一)

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  1. 人生如套

人们去俄罗斯游玩的时候,会被当地的一种工艺品吸引眼球:套娃。一整套的套娃,通常大大小小十几只,彼此造型色彩相似,小的可以套在大的里面,再大小一起套在更大的里面,一个个套起来,最后只剩一个最大的套娃立在那儿,别的套娃全被它套进去了。

可以将“套娃原理”作一延伸推广:我们往往重视并且记住了历史上某个重要的“大日子”,殊不知,其实有许许多多平平常常的“小日子”被它套在里面了。

人生就是这样大小里外分裂的。人生就是这样的一件工艺品。 继续阅读 陆思良:大日子套小日子(连载一)

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