事实和数据，摆事实和讲道理
马列主义者是尊重事实的。现在看一看粮食和钢铁的儿个产量发展和增加比例：
解放前
56年
平均每年增加（7年）
58年
59年
74年
平均每年增加（16年）
粮
2100亿斤
3600亿斤
10%
约5千亿斤
？
约5千多亿斤
2%
钢
90万吨
400多万吨
40%
？
约1000万吨
约2000万吨
7%
数字见毛席著作“关于……”
见人民日报
明显的事实是：我国在五十年代的前七年中曾创造了粮食每年平均增加10％的高速度。而在后来的l6年中仅只平均增加2％。我国在56年订了一个“农业发民纲要”。原计划12年完成，现在己经过去了二十个年头，全国二十几个省中粮食上纲要的仅只六个。我国的人口在58年是6亿，74年是8亿，增加33％。而在这l6年中粮食的增长没有达到这个数字。
我国是一个农业人口占80％的国家，农村主要种植粮食，因此粮食的产量能从某一方面说明我国人民的收入和生活水平。
我国在五十年代前几年曾经创造了国民经济极高的发展速度，后来十儿年速度大幅度明显下降了，原因是什么？
有人说自然灾害，那为什么在我幅员辽阔的国士上，从东到西，从南到北，从高原到平地都受灾？为什么和我国一江之隔的朝鲜在64年到74年的十年间粮食翻了一番，平均每年增长10％？远远超过了我国。
有人说主要是苏修60年毁约造成的，那为什么六十年代后期，七十年代初增加速度仍不快？
有人说是邓小平修正主义造成的，那为什么邓小平打倒以后发展更慢了呢？邓小平恢复工作的75年我国农业获得大丰收，这一年全国有六个省达到纲要指标，而在前18年中上“纲要”的省仅只三个，这是为什么呢？
共产风、瞎指挥风、浮夸风等（俗称“五风”，是否对我国民经济发生过严重的破坏作用？根源在哪里？
敬爱的周总理历来上分关心经济问题，采用各种方式把一些经济数字透露给全国人民，出了问题总是自己首先检查自己工作中的缺点，而有的人[2]为什么却是重担让人家挑，出了问题倒打一耙对同志极尽打击迫害之能事？
“四人帮”和陈伯达在这些方面都干了哪些勾当？
经济问题是否要到方针、政策、路线方面去找原因？是否要到意识形态、思想认识能
否反映客观规律方面去找原因？经济和政治、路线有哪些联系？
方针和政策
政策和策略是党的生命，当然也是经济工作的生命。方针政策的好坏，归根到底要看其是否能够发展生产力，还是束缚生产力。
马列为科学社会主义制定的原则是各尽所能，按劳分配。这也是写进了宪法的。但是这个原则长期以来却被作为资产阶级法权进行批判。于是平均主义盛行，有的地方大干小干一个样，好干孬干一个样，技术高的和技术低的一个样。严重挫伤群众积极性，有的农村已经不是八小时工作制，也不是七小时，而是六小时工作制了。
有的地方搞什么“思想评分”，八十岁的老人下地，说是“思想红”，也可评高工分。造成混乱。
所有制形式，生产关系必须适合生产力的水平，不适合就会破坏生产力的发展。那种认为农村组织形式越大越好，越公越好的想法和做法是否会给农业造成严重破坏？如何调动农村的一切积极因素？
那种全盘否定、排斥知识分子的政策为何长期得不到纠正？
干部和知识分子参加劳动是否越多越好？
当前农村是否应该更多强调执行现阶段政策？
客观规律
客观规律是不以人的意志为转移的。我们只能认识这些规律，掌握这些规律，去改造客观世界。对规律不能抗拒，不能限制，当我们违背客观规律时，就会痛感规律的存在，就会受到惩罚。只有认识必然才有自由。
那种为了搞出一朵花来，不惜打乱全盘计划，突出一点的经验是不值得推广的。
大协作能够大大地提高劳动生产率。社会主义提供了因地制直发生产的广阔前景。一些大国如美国苏联，都曾经是南方着重发展农业，因为南方雨量日照充沛，无霜期长。而北方更多地发展工矿业、林牧业。我国南北大运河开凿也曾为了运南方的漕粮。因此南粮北运在我国是不是一个规律？现在能不能改变这个规律？
怎样认识大工业和大工业发展的规律？
恩格斯在《反杜林论》P294中指出：必须从大工业的发展中，特别是那个成为大工业
发源地的国家中去了解真正的大工业。这样才不会把现代科学社会主义庸俗化。
怎样理解恩格斯这段话的意义，如果一个工业落后的国家不去研究先进工业国的大工业发展史，而要自己另搞一套将会发生什么结果呢？
客观标准和指标
凡是科学的东西都都要讲客观标准。
方针政策的是否正确的客观标准是生产力能否发展。
品种的是否优良要秋后过秤比较。
工艺、技术是否先进要看产量、质量、生产率。
经营管理的好坏要看利润和利润率。
工农业的发展都要看产量、产值。
国民经济的发展要看生产总值。
恩格斯曾说过：生产是和确凿事实打交道的领域。在这里如果瞎说一通必然要碰钉子。
因此生产领域也是思想是否正确的灵敏试金石。
在经济领域中总要经常和指标、和数字打交道。当然指标和数字只能暂时地反映客观，
正象学生的考试成绩相对地反映学习成果一样。但是指标和数字总还是做计划，进行比较的依据，如果丢掉这些东西，就不免要瞎指挥，发展唯心论。
“四人帮”们长期来对经济数字进行封锁，既不公布计划数字也不公布完成的数字，目的是明显的，就是为了掩盖其破坏，逃避群众的监督。
过去有的地方还搞些形式主义的东西，如什么：大战一百天，建成公字城。根本没有什么客观标准。声势很大，到头来谁也不知道完成了没有，结果只能丧失领导威信。
关于泰勒制一一兼谈向外国学习
1975年4月29日《人民日报》登了一篇《泰勒制的复活》，在这前后发表了不少全面
否定泰勒制的文章。把它说成绝对坏的东西，真是这样坏吗？
列宁曾指出：泰勒制是一系列的最丰富的科学成就，即按科学来分析人在劳动中的机械动作，省去多余的笨拙劳动，制定最精确的工作方法。（《列宁选集》第三卷P511）应该在俄国研究与传授泰勒制，有系统地试行这种制度，并且使他适应下来。（同上）目前的任务是：必须实际采用和试行计件工资制，采用泰勒制中许多合乎科学的进步的东西，以及根据生产的总定额来决定工资。（同上）
当孟什维克以“左派”面目出现，打着“反对与资产阶级妥协”的旗号指责苏维埃政权采用泰勒制时，列宁曾要工人们用心去思索为什么资产阶级的这些走狗要挑拨工人们反对泰勒制。（《列宁选集》第三卷P553页）
在这个问题上，“四人帮”和当年列宁批判的孟什维克也有很多相似之处，同样地打着批判资产阶级的旗号，同样地排斥资本主义社会中科学的东西，同样反对坚持马列主义的同志。
在我国是否应该象列宁所指出的那样，研究和传授泰勒制呢？
总结经验教训
当有了大量成功和失败的经历之后认真总结经验教训是十分必要的，使得正确的东西能够发扬，错误的能纠正。使感性认识上升为理性。否则正确的会丢掉，错误会重犯，这是有惨痛教训的。
认真总结经验教训能够去掉盲目性，掌握客观规律，从理论与实践结合上提高马列水平对立的统一，否定之否定也是人们认识事物的规律，开始认识是正确的，后来否定掉，
再后来否定前一个否定，多次否定之后才认识了正确。
大乱之后必有大治，大害之后必有大利。
共产风之后，人们想到执行党的方针政策的重要性。
瞎指挥风之后，人们想到要提高领导水平，提倡科学态度
五风刮了很长时间造成很大破坏之后，浮夸风后，人们想到三老四严，求实精神。人们想是否可以根除风源，或者能够预报一下？于是人们想准确及时的统计工作的重要。大炼钢铁之后，人们想到小钢铁到底是不是方向？为什么外国都搞大的？迷信为害之后，人们才深深感到科学的重要。
总结经验首先要有求实精神，取得哪些成绩，造成了哪些损失，要有数字要有统计，要有比较，要有百分比，这才是唯物主义。蒙着盖着，难以分清事非。群众的积极性是建立在科学的基础上才能持久。只有使群众认识真理相信确的，缺点和错误是能够克服的，前途是光明的，才能调动积极性。
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[1] 注：另见8007B《毛泽东晚年的经济思想》
[2] “有的人”是指毛泽东。
1977年3月
（《狱中上书》，孙文广/著，香港夏菲尔出版社，2002年）