桃花潭李白 2019-01-31
一、
孩子期末没考好。
红着眼问我：妈妈，那我还能成为像马云这样的人吗？
能啊。为什么不能？
我不是学霸。
那马云也不是学霸啊。
妈妈，那你说，马云是怎么成功的？
有个人的努力，也有时代给的运气。风口来了，他刚好站在那里。不是他，也会有别人做成他做的事。看孩子没听懂，又加了一句：你要记住了，这个世界上，有两种高手。一种是马云这样的，被大家看见和认可的；还有一种，身怀绝技但“泯然于众人”，就藏在旮旯角落里，默默无闻。其实，人只要能钻研于一件事，并钻出门道来，自己开心还能吃饱饭，都是成功。
二、
孩子又问我：妈妈，马云会要他儿子考北大清华吗？
马云的儿子，根本不用考北大清华，好不好。
那马云会让他儿子去干嘛呢？
我正吃着东西，没耐心搭理他，随口敷衍起来：不知道啊。可能会送国外最好的大学，也可能会拜绝世高人为师。总之，马云应该会尊重他的小孩，做他喜欢的事吧。
那马云的儿子，如果想做个手办工匠呢？（孩子最近的理想是做个动漫手办匠人）
孩子问到这里，我已经答不上来了。我一关心菜市场的小妇人，怎会知道马云爸爸，如何安排儿子的前程。我只知道，寒门有寒门的艰辛，首富有首富的难处，阶层不同，但生而为人的困顿，大家是相通的。有钱没钱，有权没权，活到马云这份上，他定知道，人生最大的乐趣不是做首富，而是做自己喜欢的事，并做出个方圆来。
三、
我不知道马云如何教儿子。我只知道，时代变了。
好好学习，考上好中学，好大学，找好工作，过中产阶级的生活。这条路，在今后二十年、三十年，对大部分普通人家的孩子来说，其实不太行得通了。尤其是要被国内应试教育洗劫打磨十几年的这些10后孩子。只有极少数的孩子，可以“历劫”后，修成学霸，还活得敞亮。对大部分孩子来说，苦读十几年，不过是学霸的陪跑，体制的陪葬。到最后，既没过上体面的中产生活，也丧失了追逐自我的乐趣。
农业社会，几百年不会变，一代代传承，人跟师傅学。一门手艺能吃一辈子。进入工业社会，机器开动起来，人跟机器学，谁手里有机器，谁就是老板。我们的孩子，生活在信息社会，知识、经验、技术的获取和累积，已经不那么重要了。甚至，谁累积太多的旧知识、旧技术，反而是种羁绊了。因为，旧知识老经验愈是牢固，愈会阻碍人接纳新的信息。
我们的孩子，从小生活在瞬息万变的信息时代。他们的生活，早已是各种平行宇宙、N次元。IPAD游戏里，或许他是王者争霸，COSPLAY里，或许他是恶灵骑士，只有晚上回家吃饭，他是你的臭小子。这一代孩子的人生观、世界观、价值观，他们从这个世界获取的存在感和成就感，早和我们不一样了。
四、
我不知道，未来会怎样。我只知道，孩子要面对的世界，早不是我所认识的那个。所以，我不能用我的价值观，来判断他要走的路，更不能用上几代人的模式，来塑造今天的他。教育有一个特点，它不是站在现在看将来，因为将来谁都看不清楚，很多时候，要站在将来看现在。
这也就是马云爸爸说的，要看看未来的世界，需要怎样的孩子。孩子的哪些特质，在未来是最宝贵的。回头看我们今天提供的教育，哪些是有价值的，哪些是没有的？哪些是在摧残孩子的？哪些又是可取的？我们到底希望把孩子培养成一个什么样的人？
古往今来的家庭教育史，怕是再没有一代家长像今天的中国这样，在孩子的教育上，花费如此多的时间、精力和情感。只是，所有这些付出，真的帮上孩子了吗？真的能让孩子更好的融入他的时代吗？
我不知道答案，但我存疑。
五、
每个生命都有自己的承载，谁又真的可以规划谁的人生。父母子女一场，唯一能给孩子的，大概就是爱的支持。告诉他：
亲爱的小孩，成不了学霸，也没关系。去找到你的情之所衷，并持之以恒，以你自己的方式绽放吧，如树成参天，如花得娇艳。