刘荻:生存卡(一个爱国贼的故事)

生存卡(一个爱国贼的故事) 5月31日 明天我就要恢复自由了!典狱长说,现在外面的人都要有生存卡才能活下去,免得那些不务正业游手好闲的人浪费国家的粮食。 其实我们对外面的事儿倒也不是一无所知——这几个月里时常有人因为在黑市上倒卖生存卡而被抓进来。据他们说,作家和艺术家之流,每个月只能得到15张生存卡,能活15天;性工作者每个月有7张生存卡;老年人有6张;最惨的是犹太人,每个月只能活半天。这个月的...

刘荻:为什么有些人更容易得到同情

老鼠会 2016-07-10 首先让我们来看一个笑话: 布什:“我们准备枪杀四千万伊拉克人和一个修自行车的。” CNN记者:“一个修自行车的?!为什么要杀死一个修自行车的?” 布什转身拍拍鲍威尔的肩膀:“看吧,我说没有人会关心那四千万伊拉克人吧?” 斯大林说,死一个人是一个悲剧,死一百万个人就是一个统计数字。 因此,要想得到同情和关注,你要做的就是不要成为那四千万伊拉克人中的一员,而要成为那一个...

刘荻:康德说的“综合判断”是什么意思

老鼠会 2018-11-09 苏小和喜欢谈康德。更确切地说,他喜欢说“中国人读不懂康德”,例如: 我读康德。今年是好多年头。以我的阅读经验,如果不足够理解基督信仰的传统秩序,如果不理解中世纪的神学流变,如果不理解中世纪晚期唯理论的兴起,如果不理解作为对唯理论的批判的经验论的兴起,根本就不可能理解“具有综合批判的纯粹理性的”康德,他的三大批判对于每个中国人而言,就是天书。”(《圣经文本是这个世界上...

刘荻:关于总统制和议会制

老鼠会 2018-08-07 有人问,为什么美国总统最多只能连任一次,德国总理却可以连任四届? 这是由于美国政体是总统共和制,而德国政体是议会内阁制。 民主制度可以分为共和制和君主立宪制,共和制又可以分为总统共和制和议会内阁制。其实议会内阁制和君主立宪制具有某些相似之处,区别不过在于,议会内阁制国家的元首是总统,君主立宪制国家的元首是国王。议会内阁制国家的总统和君主立宪制国家的国王都是虚位元首,...

刘荻:用两幅图来解释毛时代的“平等”

老鼠会 2016-12-27 有人说毛时代纵然有千般不好,但是一个平等的时代。因此本文就用两幅图来解释毛时代的“平等”是怎么回事。 这是一幅幂次分布图。幂次分布就是通常所说的“长尾”。幂次分布是一种极端不平均的分布,我们通常会用“赢家通吃”、“20%的人占有80%的财富”来描述这种分布。 然而,如果你只看到图中黄色的“长尾”部分,很有可能会认为这是一种非常平均的分布。 毛时代受到严格的户口制度的...

刘荻:杨永信的网戒中心就是邪教

老鼠会 2016-12-15 二十一世纪以来,中国又出现了哪些新型邪教? 一、杨永信“教授”的“网络成瘾戒治中心” 中国人民似乎有把一切都变成邪教的天赋。 根据官方资料,邪教具有以下几大基本特征: 1.神化“教主”。 2.组织严密,活动诡秘。 3.实施精神控制。 4.打着宗教的幌子编造邪说。 5.盘剥信徒钱财,非法牟取暴利。 按照上述标准,二十一世纪以来,中国又出现了一些新型邪教。 首先是临沂市...

刘荻:心理学问答:为什么矮人没资格说别人矮?

老鼠会 2016-06-12 钱杨之争中,有人说:“如果你评价一个人矮,别人不会说你比他还矮,有什么资格说他矮?那我评价一个人不勇敢,凭什么就要被批评说你比他还胆小,有什么资格说他不勇敢?” 其实这种说法是错误的。如果一个矮人说某个比自己高但是仍然很矮的人矮,大家确实会感觉不对劲。这是因为人通常都有自我中心倾向,一个人评价别人是高是矮,是笨是聪明,是勇敢还是胆小的时候,比较的标准通常都是自己。人...

刘荻:吐槽一下高考

老鼠会 2016-06-10 高考刚结束,发篇以前写的吐槽高考的文。 曾有研究显示,我国高考试题的效度(高考分数与学生在大学的成绩之间的相关)为零,而一般的智力测验的效度则在0.3至0.6之间(效度值在-1至1之间,效度为正值表示两组数据之间有正相关,效度为负值表示两组数据之间有负相关,效度为零表示二者没有相关)。由此看来,高考还不如直接考智力测验更加靠谱。 笔者是支持高考只考智力测验的——至少...

刘荻:素质与民主

老鼠会 2016-03-08 有些人习惯把“人民群众素质不高”当作拒绝民主的理由,此论调招来大量的反对之声。然而有些反对者不仅反对“素质论”,也反对“启蒙论”,甚至反对“公民社会论”和一切认为争取民主需要学习和培训的观点。 民主需不需要素质?似乎不需要。拉帮结派争取支持似乎是人类的本能。无论是在原始部落中还是在学童之间,民主似乎都能够运行。这么说,民主和素质没有任何关系吗?也不尽然。 第一、民主...

刘荻:领导总是最后一个知道真相

老鼠会 2019-11-28 将近二十年前,我刚刚上网的时候,互联网还处于BBS时代。那时好多大学都有自己的BBS。有一天我在某校的BBS上看到这样一个笑话: 一哥们郁闷地说:“TMD,我被MM拒了!” 另一个说:“你这样算好的了,我被拒的时候,是MM的姐妹们对我说的。” 旁边的哥们说:“你们真走运,我被拒的消息是通过女生寝室传到男生寝室,再由我哥们告诉我的。” 最后一个说:“啊呸,我被拒的消息...

刘荻:创新与自由

老鼠会 2015-11-28 对于市场经济和自发秩序,有许多人或者是缺乏理解,或者是缺乏信心。有经济学家就曾说过:自发秩序就是等死。还有人说,市场经济不能靠自己来维持,只能靠政府施加的外力来维持,因为封闭系统如果没有外界的能量输入,必然会变得越来越无序。 但是持这种观点的人没有意识到:如果市场是个封闭系统,那么由市场和政府组成的系统同样是个封闭系统,同样会变得越来越无序。在市场外面加上一个政府并...

刘荻:装逼指南——哪些书适合装逼

老鼠会 2015-10-21 马克·吐温的《汤姆·索亚历险记》,歌德的《浮士德》,雨果的《悲惨世界》,托尔斯泰的《战争与和平》……这些书或许都不错,但是都不适合拿来装逼,原因很简单——这些书名和作者随便哪本西方文学史教材上都能找到,人人都能说得出来,不管他们读没读过。要想装逼,只能找一些知道的人稍微少一些,略微小众一点(但是也不能小众得没人知道),而且要更现代一点的书。二十世纪之前的书可能已经不...

刘荻:复杂系统、奥地利学派与后现代主义

老鼠会 2016-02-04 在我们今天所处的这个后现代世界中,后现代主义却面临着一种十分尴尬的处境。一方面,后现代主义被认为是反对工业化、反对科技进步、反对资本主义与市场经济的;但另一方面,后现代主义所主张的个人主义、多元化、去中心等等,却在自由市场和以互联网为代表的高科技信息社会中得到了最好的表现。 南非科学哲学家保罗·西利亚斯所著的《复杂性与后现代主义》一书,别出心裁地用有关复杂系统的理论...

刘荻:前年的悔过书,给大伙看看乐一下

老鼠会 2016-12-19 5月3日下午我参加了(此处删去若干字)纪念研讨会。当时我的想法是,一个国家就像一个人一样,只有面对自己历史上的伤疤,才能获得治愈。经过一段时间的反思之后,我认识到,有些事情能让一个健康的人更加充满活力,但是也能让一个脆弱的人崩溃。国家也是一样。 本来我不认为这件事会造成什么严重后果,经过反思,我认识到此事可能会被海外媒体炒作,还可能会对国内产生影响,甚至可能会造成社...

刘荻:心理学方面的好玩的书

老鼠会 2017-02-14 [美]约翰·舒勒:《疯子:一个实习心理医生的精神探险》 [美]托马斯·布拉斯:《电醒人心:20世纪最伟大的心理学家米尔格拉姆人生传奇》 [美]米尔格拉姆:《对权威的服从:一次逼近人性真相的心理学实验》 [美]斯蒂芬·平克:《人性中的善良天使:暴力为什么会减少》 [中]吴克利:《审讯心理学》(这本书里面与心理学有关的部分好多都是胡扯,有价值的就是实践经验) [美]阿多...

刘荻:向有气节的母校北师大致敬!

这两天看到北京师范大学哲学与社会学学院教授张曙光先生发出的一段文字: 这件事说的是,北师大的某位教授,也像湖北大学的梁艳萍、海南大学的王小妮和哈尔滨师大的于琳琦一样,被举报有“不当言论”。不过这位教授很幸运,因为北师大的学术委员会公开抵制了对这位教授的举报。 看到这个消息,我为母校感到欣慰。母校之所以牛逼,不仅是因为出了两位诺贝尔奖获得者,还因为教授们至今仍然保留了一些气节。 20年前,本鼠在母...

刘荻:胎儿和人具有相等的法律地位吗?

老鼠会 2019-06-02 最近美国佐治亚等州通过“心跳”法案,即在妊娠期第六周,也就是能检测到胎儿心跳的妊娠期禁止堕胎。阿拉巴马州更是出台了号称美国“史上最严堕胎法案”,该法案禁止了“遭遇强暴及乱伦”等绝大多数堕胎理由,仅有“孕妇面临严重健康威胁”的情况是例外。这些法案引起很多争议。 反堕胎人士的理由是,胎儿也是一条人命,如果允许堕胎,今后是不是也会允许父母杀死出生后的儿童?菲利普·迪克的短...

刘荻:为什么“从娃娃抓起”不管用?

老鼠会 2019-06-14 “从娃娃抓起”这句话大家都很熟悉。一切都要从娃娃抓起:计算机要从娃娃抓起,足球要从娃娃抓起,传统文化要从娃娃抓起,甚至中医都要从娃娃抓起。什么都从娃娃抓起,效果如何呢?这就不好说了……朱迪斯·哈里斯的《教养的迷思》一书告诉了我们,为什么“从娃娃抓起”不管用。这本书的主要观点是:儿童学习和模仿的对象是其他儿童,而不是成人。就像监狱里的犯人学习和模仿的对象是其他犯人而不...

刘荻:你能接受多自由的教育?

老鼠会 2019-11-23 我的朋友南洋富商先生写了一篇关于自由教育的文章。其实他的观点和我的差不多:政府不应办公立学校,也不应干预教育市场,应该让私立学校自由竞争;如果政府想要帮助穷人的孩子上学,应该采用教育券的方式,也就是政府给穷人家庭发放只能用来购买教育服务的代金券,穷人孩子拿代金券去上私立学校,然后私立学校再拿着收到的代金券到政府那里去换成钱。 在微观层面上南洋富商先生主张(我也主张)...

刘荻:暴力不管用怎么办?

老鼠会 2019-11-24 近日,教育部发布《中小学教师实施教育惩戒规则(征求意见稿)》。该规则禁止教师使用击打的方式惩戒学生,但是可以让学生罚站、面壁、跑步或者做俯卧撑等等。 有些教师总爱嚷嚷手里没有惩戒权就教不好学生,现在这个《规则》终于听取了他们的意见。这些教师喜欢说一句话:遇到那种不打就教育不好的学生,你怎么办?这个问题其实可以这样回答:要是打了也教育不好,你又怎么办?这个问题其实预设...